只有比你的竞争对手学得更快、更好、オ能在剧烈变化的市场竞争中获得生存和发展。
班组学习的具体形式多种多样，可以为“学”、“习”和“思”三种。这三种方式中，每一种中又包含了很多形式。
在当今知识经济时代，知识爆炸速度正以几何级数增长。在这个快速变化的时代，不学习就意味着消亡，只有努力提升学习力，オ能真正永葆生命活力。因此，终身学习的要求就成了时代的必须。只有比你的竞争对手学得更快、更好，才能在剧烈变化的市场竞争中获得生存和发展。
01 参加培训
一方面，企业构建脱产办班与业余学习相结合、课堂讲授与电化教学相结合、经验交流与现场参观相结合、理论考试与实践跟踪相结合的立体培训体系。另一方面，班组利用“40+4”或“40+X”等业余培训模式，自办专题教学班，介绍先进操作法，积极组织班组的培训学习。
02 每周(日)一题
将班组工作中遇到的问题化整为零，每周或者每日学习一个问题、解决一个间题，不断丰富专业技能知识。这种方式简单易行，可操作性强。
03 现场讨论
把工作现场发生的事件作为学习的案例和经验。这种方法既让成员有亲切感，又有深刻体会。
04 向外界学习
请有经验的专家或技术能手来班组辅导，派成员外出学习先进技能，开阔视野，拓宽思路，增加应变能力。
05 互动式教学
实行轮流讲课制度，每人一个课题，充分准备，精心讲解，每个成员既当老师又是学生，互帮互学，实现知识共享、成果共享。
06 联动学习
夜班、白班、中班的人员结合工作互相出题、互相检查， 开展班组学习。每个班次都要做上个班次给出的学习题目，对上个班次的完成情况进行批阅，还要为下个班次出题。这种学习方式，在三个班次之间循环运动，互相取长补短，解决了倒班班组互相见面、交流困难的问题。
QQCT的培训包含如下12种方式
1.请进来。今年6月18日，公司邀请上海海事大学的两位教授来公司讲课，讲有关航运市场的预测与分析等。
2.走出去。如6月份IT人员参加美国微软公司组织的Technet系列活动，听微软AD技术专家利用活动目录架构企业网络的讲座。认识、学习微软基于NET的企业级应用开发，了解日常开发中与安全相关问题的解决方法。
3.有组织的授课。进行了安全操作过程培训，企业文化培训、专业技能培训、特种专题培训等。
4.内部长期轮流培训制度。个人利用自己的专长培训同事，如IT已进行的小型机知识培训、网络端安装、MAINPAC知识等培训，并进行考试，纳入月度考核。
5.网络教学。在公共盘中放置了有关管理知识、物流知识、计算机知识等内容供员工利用工余、工休时间进行学习。
6.专题讨论研讨。如IT、计费、操作、商务等进行了收费与操作如何密切结合方面的研讨。
7.工作中的传帮带。继续开展导师带徒活动，岗位比武、岗位练绝活活动。
8.自学读书。鼓励员工利用工休时间参加各种社会化考试，目前已有多人参加如物流师、MBA、自考等社会化考试。
9.码头间的交流。6月份和8月份分别与蛇口集装箱码头和大连集装箱码头就安全管理、操作流程、维修技术等方面进行了相互的对口交流。
10.岗位工作学习化。围绕生产经营，把解决问题完成工作的过程变成学习的过程，把工作当做学习的载体。
11.召开学习交流会。各部门、班组每月至少召开一次学习交流会，交流每月学到的新知识、学会的新技术，和同事们交流共享。
12.部门间的交叉学习培训。如6月份IT组织部分软件人员参加操作部关于进口空箱流程改进的应用培训。
免责声明:本文文章来源《学习型班组创建成功模式》 明德经纶管理科学研究院，由“王蠡”整理编辑，文章代表作者观点。版权归原作者所有。
