上午，听了金院长讲的“思维创新”，感觉收获很大，对我今后的工作起到很好的指导作用，金院长从“全国创建学习型组织，争做知识型职工”活动开始，通过三个阶段，讲解到职工素质工程，提升职工的六大素质，而工匠精神和职工创新工作室正是这方面的体现。我们新华医疗也有自己的新华工匠和职工创新工作室，对于创新这一块，我一直没有一个很好的概念，工作中就是想怎样把工作干的更好，怎样想办法把工作干的更快，中间也可能有一些创新的理念在里面，但是不系统。老师讲的创新思维的八种方法，让我对创新有了更系统的认识。尤其老师用肢体语言生动形象的描述了学思悟行，不断进步，我对快乐学习、快乐工作、快乐生活有了更好的理解。

         下午刘院长给我们讲了“创新工作室的建设”，从创新工作室概念，基本点解读，创新工作室问题分析讲起，告诉我们打造一流创新工作室的方法。我们创新工作室成立很早，但是也是一直在摸索中进行，老师给我们讲了段方民劳模创新工作室的事例，给我们工作室起到很好的借鉴作用。我们创新工作室墙上刻着“创新创新、服务企业、交流传授、共同提高”我一直认为这就是我们工作室的理念，通过老师讲解我明白这能说是一个口号，不能做为工作室理念，同时我对工作室理念也有了更深的认识。我们的创新工作室是一线职工创新工作室，近几年来创新项目多是小改进，小革新，数量虽多，但是没有获得省级以上职工创新奖，为此，我曾经为此很困惑，老师给我们讲了自身的经历，西瓜和芝麻的比喻，积少成多的事例，让我明白了工作室今后应该怎么做。

最后感谢两位院长的辛苦讲解，期待您两位下一堂精彩的课。