参加了由公司组织的关于“创建学习型组织强化培训营”，经过为期5天的封闭式紧张学习，在北京明德经纶管理科学研究院的老师培训下，让我对学习型组织有了更深的体会和领悟，特别是通过一个个的案例的分析，让我们知道自己的短板，提供了以后的努力及发展的方向，收益匪浅。这次培训，是磨练心智、实现自我超越的机会。

1、建立学习型组织。学习型组织是一个有共同理想的团队，不断的探讨组织反正的方向，建立共同的目标。团队会有分歧，但是团队成员会通过对话和讨论，通过相互的学习，提高共同的学习能力，来促进组织的改革和创新，是一种人们为之不断奋斗的愿景。学习型组织的建立，需要大家的持续学习、转化和改变，是一种演进的过程，是学习者知行合一的过程。“学、思、悟、行”，边学习、边思考、边感悟、边行动、边总结、边提升，是一个闭环，只有不断的学习、不断的改变（创造）、才能不断的提升，实现自我超越。

2、创建组织的共同愿景。共同愿景是组织成员发自内心深处的远大景象和真实愿望，它主导组织内所有人的活动。通过成为大家的共同愿景后，可以让组织内每一位成员发挥出极大的热情和强大的动力，为实现共同愿景而付出。愿景可以团结人，愿景可以激励人，愿景是困难时期或不断变化时代的方向。共同愿景企业动力、凝聚力和创造力的源泉，将会产生一种强大的驱动力，激发出一种勇气，推动着员工为共同愿景的实现而努力奋斗。

3、现场的5S管理。5S管理是指整理、整顿、清扫、清洁、素养。整理是只留下必要的东西，其余的清理出去，目的是来腾出空间，提高生产效率。整顿是要把东西定位、定量摆放整齐，明确标识，以排除寻找的浪费，目的是打造有良好秩序的现场。清扫是指工作场所内的脏污，防止污染的发生，使不足、缺点明显化，是品质的基础。清洁是将上面三项实施进行标准化、制度化是现场保持最佳状态。素养是要人人按章操作、依规定行事，自主管理，养成好习惯。要求管理者以身作则，做好规章制度的制定者、推荐者；要求操作者认真落实做标准的践行者和维护者。　在日常的工作中，突出的问题是要查找和使用以前的某些文件资料等相关信息和办公用品等，往往翻箱倒柜，东找西找，大部分时间浪费了，工作效率很难提高。5S的全面实施使我们的工作场地地物明朗化，大大减少了寻找资料和物品的时间，工作效率有很大的提高。

4、强调工作和学习不可分离。工作学习化是指工作的过程就是学习的过程，把工作中遇到的难点和为题当做课题进行解决；学习工作化是指学习的过程也是工作的过程，对待学习象对待工作一样有计划、有执行、有检查、有处理，学习是工作的重要组成部分。我们在工作和学习是做到“工作决策-决策反思-行动-行动反思-文字化-经验共享”的实行闭环管理。

作为一名管理者，要做到日事日清，日清日高。虽然每天的工件都是一些基本的、日常的工作，今天要做的事情要今天完成，而且要积极主动的态度去做。做到事前反思、事中所思、事后反思，全过程的反思系统，做到每天都有收获，都有进步。每天的工作总结一下，回顾一遍，今天干的这些工作有没有问题，想想哪里没有做好，哪里没做到位，再想想怎样进行改善并进而固化。在工作和生活中学会把镜子转向自己，用望远镜定目标，用放大镜找问题，用显微镜查隐患，用哈哈镜调心态。不管在工作中、家庭中都要时刻控制好自己的情绪，多一些理解，多一些沟通，少一些指责，多一些担当。